Jember – Mahasiswa Program Studi S1 Ilmu Keperawatan Universitas dr. Soebandi melaksanakan penelitian skripsi di SD Al Furqan, tepatnya pada kelas 5A dan 5B. Penelitian ini mengangkat judul “Perbedaan Efikasi Diri, Tingkat Pengetahuan, dan Status Gizi Pada Siswi SD dalam Pemahaman Konsep Gizi Seimbang dengan Menggunakan Metode PAMA (Puzzle dan Ceramah)”. Kegiatan penelitian ini bertujuan untuk melihat efektivitas metode pembelajaran PAMA dalam meningkatkan pemahaman gizi seimbang pada siswa sekolah dasar.
Penelitian dilaksanakan melalui beberapa tahapan, dimulai dengan pretes untuk mengukur tingkat pengetahuan awal, efikasi diri, serta kondisi status gizi siswa. Selanjutnya, peneliti memberikan intervensi berupa pembelajaran gizi seimbang menggunakan metode PAMA yang memadukan media puzzle edukatif dan penyampaian materi melalui ceramah. Metode ini dirancang agar pembelajaran menjadi lebih interaktif, menarik, dan mudah dipahami oleh peserta didik.
Setelah kegiatan praktik dan pembelajaran selesai, peneliti melakukan postes untuk mengetahui perubahan dan perbedaan hasil yang dicapai. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran mengenai pengaruh metode PAMA terhadap peningkatan pemahaman konsep gizi seimbang, efikasi diri, serta pengetahuan siswa SD. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi bentuk kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah dasar dalam mendukung pendidikan kesehatan sejak usia dini.